为全面实施素质教育，提高化学课教学质量，本学期化学实验教学要切实做到以下几点：
　　一、强化安全意识，确保实验室安全
　　确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。
　　二、重视利用实验室的所有物品，加强演示实验和探究实验教学
　　1、按照新课标的要求，根据教学内容和教学课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。
　　2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备，不断增加维修和更新仪器设备，以保证演示实验更好地服务于教学。
　　3、实验过程中，老师要做到操作规范、熟练、形象、安全。
　　4、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的创新能力。
　　三、努力提高学生分组实验的教学效果，提高化学实验教学水平。
　　1、实验教师提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做，以确保实验顺利进行。
　　2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理、步骤和方面作全面了解，保证课堂上顺利地实验。
　　3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。
　　4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。
　　5、在实验课上，教师和实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。对普遍存在的问题在结束时要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，必要时允许学生重做。
　　6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。
　　四、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，材料做化学实验更便利。并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。
　　五、在充分利用实验室现有资源，搞好化学实验教学的同时，还要搞好仪器的整理、建档、维修工作，并作好记录，全面服务于整个教学，为迎接高水平学校的评估，做好一切准备。
　　六、全面做好初中三年级的毕业实验技能考试的准备工作，做到准备充分，仪器到位，措施得力，操作规范，技术过硬，成绩优秀。