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2009-2010学年第二学期德育工作计划
日期:2011年6月21日   出处:兵希中学   编辑:admin   阅读:384

一、指导思想:
进一步贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,按照全面实施素质教育的工作要求,坚持“育人为本,德育为先”,牢固树立“德育就是质量”的理念。以爱国主义教育为主线,以行为规范养成、文明礼仪教育为重点,以人为本,从实际出发,全面落实中小学新课程背景下的德育工作新目标、新内容,开拓德育工作的新途径,推动我校德育工作再上新台阶。
二、主要目标:
1.不断强化德育意识,加强德育队伍建设。
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
充分发挥德育领导小组的核心作用,突出德育地位。努力培养一支有思想、负责任、有干劲、讲方法的德育工作队伍,尤其是班主任队伍。以“昆山市中小学班主任研究与指导中心”成立为契机,推选优秀班主任参加德育骨干研修班的培训。坚持班主任例会制度,进一步探索班主任工作的校本培训。创造机会,让班主任能够在繁重的工作之余,加强理论学习和实践交流。继续巩固和完善班主任岗位责任考核评估激励制度。巩固以定量和定性相结合的方法考核班主任工作的做法,并力求使之更公正、更客观、更科学。量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标,以此激励广大班主任争先创优。 强化年级和班级的管理及监督机制。年级组长要进一步加强年级全局观念,协助德育处抓好年级德育工作,并及时通报年级德育工作状况。全体班主任要进一步明确并履行岗位职责,加强对班级学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,要求班主任在“勤、精、实”上下功夫,要明实情、出实招、求实效。
(二)注重学生养成教育,提升学生文明素养。
切实努力抓好养成教育,要求学生人人牢记《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,要在全体学生中明确校纪校规,提出养成教育训练标准,组织规范竞赛,小节抓起,做到不良行为及时纠正,不良做法及时批评,良好行为及时表扬,良好做法及时推广,使学生的良好行为处在要求明确、及时督查、及时表扬批评的良好氛围之中,做好五好班级(清洁卫生班级、文明守纪班级、学习优胜班级、红旗板报评比、主题班会评比);大型活动评比(广播操、运动会等),个人先进评比。使养成教育变得可见、可学、可仿、可行。让学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,提升学生文明素养,让学生终身受益。做好差生档案管理,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
(三)开展好德育主题活动
(1)、在“迎世博、讲礼仪月”活动中,要加强对学生的爱国主义教育、民族精神教育、文明礼仪和行为习惯养成教育;做好 “世博会”宣传材料,组织了开展“迎世博、讲礼仪、树新风”活动。
(2)、在“法制宣传教育月”活动中,继续大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律,要加强法制宣传教育,充分利用班会课、校会、国旗下讲话、法制教育报告会等进行普法教育,努力培养学生的公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,引导学生尊重法律、维护法律,做知法守法的好公民。法制教育要做到“五个落实”,即:计划落实、教材落实、课时落实、师资落实和成效落实。
(3)、在“生命教育月”活动中,要引导学生热爱生命,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,提高生命质量,理解生命的意义和价值。要继续加强对学生的安全知识教育,使学生熟识和掌握相关知识,譬如事故发生后的避险自救、互救常识,强化学生安全防范意识,提高学生应急避险自救能力,减少和避免各种安全事故的发生。认真落实《昆山市中小学心理健康教育实施意见》,做到有计划、有内容、有师资、有场所、有活动、有成效。把心理健康教育贯穿到学校教育的全过程,并逐步向家庭教育延伸,使心理健康教育更好地为提高教育教学服务,为青少年健康成长服务。
(4)、在“环保教育月”活动中,要通过开展环保知识讲座、环保知识竞赛、环保主题班会、出环保教育专版的黑板报等多方面的活动,让学生知道,二十一世纪的今天,我国环境已面临着严峻的考验,保护水资源、减少垃圾、净化空气、保护生态自然、保护地球资源等已经常显得非常迫切和必要。要教育学生从节约一滴水、节省一张纸、拒绝使用一次性餐具等小事做起,做环保的忠实小卫士,切实提高学生的环保意识。
(四)创新德育教育网络,构建德育教育平台。
继续抓好三结合工作,进一步完善家长学校工作,通过家长会、家访和家庭教育讲座为家长开展教育咨询,同时通过网上家长学校提供一个家长共同管理学校的平台。从而形成以学校教育为中心,家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。进一步促进学校教育与家庭教育的合作并进,推进家庭教育工作。健全和落实班主任、任课教师家访制度。有针对性地开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来务工家庭等特殊家庭子女教育,保障他们接受教育和健康成长的权利,促进他们形成良好的思想道德品行。
三、主要工作与措施
二月份:开学工作
1、配合学校做好开学典礼
2、制定德育工作计划; 班主任工作计划
3、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《兵希中学一日行为规范》
三月份:文明礼仪教育月
1、迎世博、讲礼仪月
2、行为规范互查,督察
3、 出好一期迎世博讲礼仪专题黑板报
四月份:法制教育月
1、法制教育讲座
2、心理咨询师报名培训。
3、推荐上报昆山市三好学生、优秀学生干部和先进学生集体名单
4、出好一期法制教育专题板报
五月份:生命教育月
1、组织征文比赛
2、组织学生进行一次消防或防震演练。
3 、出好一期安全教育专题板报
六月份:环保教育月
1、组织好读书活动书法比赛
2、评选昆山市先进德育工作者、优秀班主任。
3、德育工作总结,各类学生评先,班主任材料汇总
4、出好一期环境教育专题板报
5、部署暑期社区教育工作


2010.2.21



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