为了加强校园精神文明建设，提高广大青少年学生的文明程度，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律” 跨世纪的四有新人，在广大学生中形成“讲文明、树新风”的良好氛围，树立“讲文明、重礼仪”的先进典型，把我校精神文明建设推进一个新的高潮，特制定以下方案：
          一、文明学生评比标准
         1、热爱党、热爱祖国、思想要求上进，关心爱护集体、助人为乐，主动为集体、为他人多做好事。
         2、严格遵守《 中学生守则》和《中学生日常行为规范》自觉遵守社会公德和校纪校规，用文明礼仪规范自己的言行举止。
          3、积极参加学校和班级组织的公益劳动和各项有益身心健康的活动，并且表现突出。
         4、诚实正直，言行一致，讲文明，团结友爱，集体荣誉感强。
         5、勤奋学习，上课专心听讲，勤于思考，按时完成各科作业。
        6、尊敬全体老师，遵循老师教诲，孝敬父母、长辈，做到关心、体贴。
         7、不进营业性电子游戏室、网吧等中学生不宜的活动场所，自觉抵制消极文  
化的影响。
         8、爱护学校公共设施和财物。
         9、有文明健康的生活方式，有良好的生活习惯。生活俭朴，讲究卫生，做到穿戴整齐、朴素大方、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰，不乱花钱。
        10、认真值日，不乱吐、乱扔。自觉主动保持走廊、楼梯、教室、校园整洁、干净。
         11、保持坐、立、走的正确姿势，上课发言要举手、接送东西动作要规范等。
            12、礼仪方面，包括升国旗，遇见老师和客人是否问好，是否主动让路，在走廊楼梯行走是否有跑跳现象，是否有打闹行为等。
        13、谈吐方面，包括平时说话是否用礼貌语言（如请、您、请原谅、对不起、没关系），是否说脏话或骂人等。
         二、活动步骤：
   班主任和班干部先评选出班级文明学生15—20名，再从班级文明学生中确定10名表现突出的学生作为评选学校文明学生的侯选人，上报学校政教处，由学校择优评选出100名文明学生，在学校网站和醒目位置予以公示。只有评选为文明学生的个人方有资格各类其他先进学生的评选。
         三、评比办法：
        结合我校实际，制定文明学生评比办法。
        1、思想品德好，坚持正确的政治方向，能正确处理好个人与集体与他人的关系， 有突出的为班集体和为人民服务的思想及行动，诚实正直，模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《校园文明礼仪》，操行评比等级为优秀等级（85分）以上。
         2 、学习勤奋、刻苦，注重专业实践技能训练，学年或学期内文化课、专业课成绩及格。
         3、积极参加支持学校、班级组织的各项活动，并在各项活动中模范遵守比赛规则，做文明选手、文明观众或文明组织者及文明裁判。         
         4、积极参加体育锻炼，学期体育测试成绩为60分以上。
          5、在校期间无吸烟、酗酒、打架、斗殴、赌博、恋爱等现象；无乱吐、乱贴、乱涂、乱扔、乱刻（画）、乱踢、乱踩、乱攀折现象。
         6、在校园交往或公共交往中，尊敬家长、老师、同学或他人，无辱骂、讽