1、论文发表情况
姓 名
论 文 发 表
国 家 级
省 级
苏州市级
昆山市级
郑方荣
《给学生一片施展拳脚的天地》
蒋传纲
《话题作文导写与示例成长》
《珍惜友谊》
刘天霞
《谈词汇教学的“一两拨千斤”》
崔延华
《拓展自主学习空间,培养学生的创新意识》
陈光跃
《随机应变,抓住每个教育契机》
《班主任方法之我见》
《初中语文教学方法浅谈》
朱菊明
《数学课中自主型作业的探索》
《语文教学中的导语设计》
《帮助学生养成自学习惯》
《多媒体在语文审美教育中的作用》
《教育科研与学校内涵发展》
2、论文获奖情况
论 文 获 奖
题 目
国家级
苏州
市级
一等奖
居萍萍
《激发和培养学生提问的技能》
夏 瑾
《向语言要效率——课堂师生互动教师口头语言有效性研究》
二等奖
《“有意”学习中的“无意”收获》
三等奖
陈 燕
《时时是反思之时,处处是反思之地》
顾建新
《与父母平等沟通——构建学生与家长间沟通的桥梁》
《春风化雨,润物无声——后进生转化的点滴做法及体会》
顾利民
《物理教学中的第一印象》
饶 燕
《让学生真正成为教学活动的主角》
温珂红
《师生互动教学,让自主与指导共舞》
周希斌
《做好学生的心理医生》
《以爱动其心,以言导其行》
《让学生跳一跳够得着》
《班级管理中的五个“学会”》
周 丽
《融情境,抒情感——小谈语文阅读中情境教学的艺术》
《压强在化学中的奇妙变化》
《化学与环保的亲密接触》
《初中数学自主教学模式初探》
“师陶杯”三等奖
《有效教学之心理探析——谨防英语学习中出现“习得性无助”》
沈凤莲
《英语教学中的生角与丑角》
鲁 平
《数学思维能力的浅析与培养》
优秀奖
《思想品德课中的心理健康教育问题浅探》
《初中数学教学模式初探》
姚秋芬
《化学教育中转化差生的几个契机》
《欢迎学生来“找碴”》
李 艳
《“做中学、学中做”——实验和理论相辅相成》
《自评自改,自能作文》
姚晓慧
《追求初中英语课堂教学的发展性》
《重视心理健康教育,提高学生心理素质》
《关于教师引导作用的几点思考》
《“师生互动教学”在物理教学中的实践与思考》
《英语课堂互动教学的探索》
《提高课堂教学有效性,让学生主动参与学习》
张福庆
《多媒体环境下的初中物理实验教学》
《在虚拟世界里,传递真实的人生》
《现代教育教师的新身份——心理医生》
《志高为师,身正为范》
《激发、培养、巩固学习物理的兴趣》
张子琴
《英语互动式教学探究》
《如何让“笨鸟”飞好》
《拓宽自主学习的空间,培养学生的创新意识》
《上好课的先决条件——有效备课不容忽视》
《师生互动共享,让自主与指导共舞》
《课堂教学中师生的口头语言互动研究》
《教学思维能力的浅析与培养》
《真心换真情,累并快乐着》
徐梅弟
《愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯》
《发现从尝试开始》
陆晴逸
《表扬的力量》
3、教学案例获奖情况
教 学 案 例 获 奖
课 题
《Oxfam Trailwalker》
《人的高贵在于灵魂》
《花季中的男孩女孩》
《冷战时代》
《Oxfam Trailwalker for book》
《Comic strip and welcome to the unit》
《电功率》
《鲁提辖拳打镇关西》
《用坐标来确定位置》
《Unit four reading-Food and lifestyle》
《春》
《构成物质的基本微粒——离子》
《导体的电阻》
语文教学设计
《长度的测量》
吴婷婷
《阿里山纪行》
《甜甜的泥土》
《中心对称》
《化学变化的表示方法》
许薇薇
《Unit5 zha long A special place》
4、教学课件获奖情况
教 学 课 件 获 奖
《国宝大熊猫》
《Unit6A charity walk》
《燃烧与灭火》
《奇妙的二氧化碳》
《专题狼》
《电能表》
《都市精灵》
5、承担公开课情况
公 开 课
片 级
《Unit2 Main task》
教研活动公开课
《红枣熟了》
课堂教学研讨课
《中国古代思想文化艺术》
6、基本功竞赛情况
基本功竞赛
7、评优课情况
评 优 课
教师教育技术能力竞赛暨十佳网络教学团队评比活动
初中物理教学创新大赛
初中英语教师说课比赛
青年教师评优课
课题研究课
8、教师荣誉情况
教 师 荣 誉
荣 誉 称 号
黄 坚
先进教育工作者
教坛新苗
海外联谊会周氏德育奖励金
教坛新秀
优秀青少年科技辅导员
“中学生与社会”作文大赛优秀指导奖
优秀德育工作者
优秀班主任
昆山兵希中学 苏ICP备 07036365号 地址:江苏省昆山市开发区漓江路66号