2012年4月8日下午，华东师范大学现代教育技术研究所刘濯源教授在我校笃真楼四楼报告厅为我校初三、初二年级共370名学生作了一场主题为《破解学习密码  快速提高成绩》的专题报告会。

刘濯源教授分析了学生厌学情绪产生的根本原因并不是考试制度，无效学习才是导致学生厌学的病根，指出了传统教学模式把时间主要用在了感知记忆的层面，这是一种机械重复的训练，为此浪费了大量的效能。因此我们的学习必须聚焦在思维层，改变以往的学习方法，更加注重对学科知识背后规律的分析和总结。刘教授当场教学生运用科学方法来记忆30个杂然无序的英文字母，运用思维导图来背诵《桃花源记》和《出师表》的片段，以及运用这种方法来完成语文、物理、数学中、高考的一些典型试题，学生学了以后受益匪浅，更加注重对知识进行梳理归纳，更加注重对思维方式的训练。

                                      昆山市兵希中学教科室

2012年4月10日