一、指导思想

遵循学校教育教学和师生成长规律，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实上级精神，不断增强廉洁教育的针对性，实效性和吸引力、感染力，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，营造“廉洁文化进校园”的氛围，促进全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生员工廉洁奉公、诚信守法的意识，培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操。

二、任务和目标

在全校学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，以诚信守信、正直节俭、清廉自律和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育。让青少年自小触摸古今中外美好心灵，感受古往今来高尚思想，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，塑造清正廉洁道德品质，增强拒腐防变免疫能力。同时把廉洁教育与传统美德教育相结合，与校本特色教育相结合，把教育成果延伸到家庭，放大到社会。

在学校全体教职员工中树立育人为本的思想，开展师德师风教育认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

三、组织领导

成立廉政教育和廉政文化建设进校园教育活动领导小组

	姓名	职务
组长	郁永其	校长
副组长	朱卫国	副校长
组员	陆晴逸	工会主席
	顾利民	德育主任团委书记
	李强	教导主任
	崔延华	初一年级组长
	徐梅第	初二年级组长
	饶  燕	初二年级组长
	魏振亚	初一年级家长代表
	支国中	初二年级家长代表
	何卫	初三年级家长代表

四、活动途径

1.加大宣传力度。

学校要通过广播、网络、报刊、墙报、宣传橱窗等途径，加大对活动的宣传力度，营造浓厚氛围。积极宣传“廉洁文化进校园”教育活动中先进个人的事迹，宣传先进做法和经验。校园网上也有相应的教育内容。

2.主题活动。

充分利用节假日和学校的校会、班会、团队活动，通过征文比赛、知识竞赛、辩论大赛、网上论坛、征集廉洁格言、诗文、漫画、小品等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，如开展文明行为习惯教育的主题班会。帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

3.学科渗透。

整合语文、历史、思想政治等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。

4.课外阅读。

组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁教育校本教材，把“敬廉崇洁”教育延伸到课外。

5.生活体验。

让青少年学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人。

5、与社区、家庭教育相结合。

充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。把“廉洁文化进校园”教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。

五、具体安排

九月份：

1、成立兵希中学2010-2011“廉洁文化进校园”领导小组

2、制定兵希中学2010-2011“廉洁文化进校园”实施意见及工作计划。

3、邀请专家来校作师德培训

十月份：

1、组织开展“心理健康教育讲座”活动

2、组织师生学习相关法律法规以及学校的规章制度

3、学校同教师签订“师德承诺”责任书

十一月份：

1、召开“敬廉崇洁”主题班会

2、开展“师德师风大讨论“

3、开展知识竞赛

十二月份：

1、召开“廉洁从政、勤俭办学”民主生活会

2、组织师生学习相关文件以及法律法规。

二月份：

1、布置“廉洁文化进校园”相关学期工作

2、开展廉洁小报评比活动

三月份：

1、组织学习《中国共产党党章》

2、组织学习有关教育政策、法律法规知识方面的内容

四月份：

1、邀请法制副校长作教育报告

2、廉洁小故事征文

五月份：

1、廉洁文化进校园板报评比

2、文明你我他朗诵比赛

3、家长学校会做一个能听会说的家长讲座

六月份：

1、学生开座谈会“

2、调查问卷

七月份：

布置好暑期社会实践活动